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畫家校長
張秋台 |
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張 秋台是教育家，也是畫家，他用對土地的情感畫出台灣的生命力 用對工作的熱忱孜孜不倦的教育著年輕的一代。 老校長的話與畫值得細細品味。 成長於客家的農村社會，張秋台從小跟隨父親下田工作 對於農村生活體驗深刻。尤其是父親汗滴禾土、蒔田挲草的身影 至今仍深深洛印在他的腦海裡。想起當時佃農的苦 所期望的僅是擁有屬於自己方寸的土地，對照現在有了安穩的生活 張秋台備覺珍惜。 用對土地的感情，畫出台灣農村的生命力 初中畢業後，張秋台面臨人生選擇的十字路口，本來想讀畜牧以便將來當獸醫 可是母親卻希望他能讀師範，意外的開啟了他在繪畫方面的才華 在那裡他第一次聽到女高音的美聲，看到了鋼琴，涉獵了詩、詞 、文學 第一次接觸水彩和炭筆，並受業於畫家李澤藩先生，從此開啟了繪畫創作的天地 新竹師範畢業後，張秋台被分發到大湖任教，隻身住校，課餘閒暇，直奔校外寫生 夜晚回校，就在辦公室把作品完成，對於繪畫的投入可以說非常的用心 畢業後的二十年間，展出十幾次畫作平均一至兩年舉辦一次畫展 張校長作畫不輟，使得他的畫藝日益精進，成為國內舉足輕重的水彩畫家 九二一大地震，張校長毅然決然捐出畫作，將義賣所得一百多萬元如數捐出作為賑災基金 藝術家的情懷不只是屬於畫紙的，他的愛是向寫實的人間延伸的 回想童年他常坐在家鄉石圍牆西北邊的河堤上，溪邊白茫茫一片 坐看晴空後的滿天彩霞，仰望萬朵白雲的一字歸雁 那時鄉間的一景一物點點滴滴都成為他作畫最佳素材
張秋台醉心於畫紙上渲染的顏彩，更愛自然的變幻，他的彩筆遍染島國海畔水湄 將林野山顛、雲海煙嵐一一入畫，談起對這片土地的情感 張秋台說：台灣的氣候合宜、雨量充足，四季分明，高山海岸各種地形完整呈現 同時蘊育了亞熱帶、溫帶和寒帶各種的動植物，顯示出土地的富饒 不論是原始森林的峻秀、峭壁的壯麗或是泥土的芳香，在在都令他非常的感動 感慨自然的變遷，在畫紙上還原山水面貌 喜歡登山寫生的張秋台表示，每當置身在崇山峻嶺中，就強烈感受到老天的厚愛 森林是水的故鄉，滋潤了蒼生，涵養了土地，絕不能因為變遷的理由戕害它 九二一地震自然反撲力量之大可以為殷鑑。 「橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同」 高山的美是多面貌的，陽光乍現有亮麗的美，雲霧來時有朦朧的美 自然之美原本是這樣真實的存在，然而在社會的變遷下 對真實感覺的嚮往常可望而不可及。 有一年他在大霸尖山山頂上 赫然發現睽違已久的璀璨星空，記得那是四、五十年代仰望可及的， 現在竟然要千里迢迢來到高山之上才能找到。 對於海洋的感情，他說，一般除了漁夫外很少接觸海，而他個人認為 台灣的發展應是海洋重於高山，因為一顆樹的成長要百年，海洋資產豐富無窮無盡 不過最近看到後龍溪、大甲溪變髒了，人們把不要的垃圾往海裡丟 海洋生態日漸遭受到破壞，張秋台感到無比的痛心。親身見證了山脈或海洋的變遷 讓張秋台決定在畫紙上還原山水永恒的面貌。
近二十幾年來工商業發達，農業機械化取代了傳統水牛耕種的方式 張秋台特別將過去農村生活的閱歷，透過畫筆一一記錄在「台灣耕耘系列」六十餘幅畫作中「記得是在民國六十六年的一個午後，我跟隨父親在河壩田裡種甘薯 突然發現花甲之父親，埋首低頭，從手彎裡，一節一節的往土裡種 是感動或悲憫都無從分辨，辛苦勞碌半生的父親，一生擎鋤耙泥、肩挑負重，任勞任怨 從不以為苦，感動之餘，我的第一幅人物畫作－種薯者，無形中開啟了我的農耕系列 從此農夫、耕牛、家園、田野從生活中走進了畫面。」張秋台娓娓道來農耕系列的緣起
張秋台描繪農村生活寫實而貼切，農民兢兢業業忙於農事，但辛勞中不悲苦 平淡中不貧乏、靜謐中不卑微，他們沒有疲累的身影、也沒有喘噓噓的表情 每幅畫看起來都是悠悠、遠遠、柔柔、和和的，至於用色方面對比濃烈， 鮮綠、金黃、湛藍、紫紅等畫色真實的暈染出農村社會的容顏 走進他的畫像裡，無異走入了傳統農村的時光隧道，這個歲月的札記 讓中老年人回到了兒時的「尋夢園」，使得年輕一代飽覽了瑰麗的農村詩歌 從土地出發往人文開展，在教育及繪畫上勤耕深耘
因著對鄉土的依戀及情感，張秋台特重人文教育，有感於過去升學主義下智育掛帥 往往忽略了人文的薰陶，對於什麼是美嗅覺不到，過去國人種的因 現已看到社會亂象的結果。春風化雨幾十年的張校長，年年送走畢業生，年年迎接新生 在世代交替的過程中，老校長最關心的不是他們考試的成績 而是他們的人文基礎及生活技能，例如五線譜都看懂了嗎、作文程度進步了嗎？ 燈管壞了會不會換？會不會釘釘子？等等凡此種種都是生活的基礎 張校長認為，教育應該回歸基本面，全方位啟發，偏重育的發展確實應該打破。 他認為，書本是最好的老師，經常鼓勵同學多多看書，尤其會主動問學生 最近有沒有到圖書館借書，假設這位學生搖搖頭，校長會主動拿出自己購買的書籍借給他看 並約定何時要驗收，受到了激勵的小朋友讀得格外平易近人的張校長奉獻的不只是 校園裡的 教育工作，除此之外他更關心的是居民 對土地的認同感 在他任職的苗栗縣泰安、南河、新隆等幾所小學校長任內，舉辦過多次社區活動 讓大朋友小朋友一同來認識鄉 土文化、捕捉古早的農村野趣及沈浸在濃濃的人情味中 似曾相識的熟悉感，彷彿讓許多人回到了從前。
數十年來，張秋台未曾離開這片鍾愛的土地，不論是當一個畫家或教育家 都有最深情的人文關懷款款相隨。儘管時代在變，傳統農耕生活已渺 但不變的是走過辛苦歲月的老農情懷，早已沈澱出醉人的醇香 有幸能透過彩筆反芻記憶中的那段美好，張秋台顯得相當感恩及謙卑 他將繼續從土地出發，往人文開展，在教育及繪畫上勤耕深耘，為鄉土盡心力
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